Не равняйтесь на других мам.
Каждый наверно слышал о неких мамах, которые утверждают, что их дети говорят целыми предложениями в 6 месяцев и в 1 год уже полностью приучены к горшку. Скорее всего, они сильно приукрашивают действительность. И даже если бы у них действительно был такой «одаренный» с рождения ребенок, не стоит прислушиваться к ним.
Читать далее »
Интересную закономерность выявили социологи в Великобритании.
Исследование Университета Кембриджа, опубликованные в феврале 2011 года показали, что счастливые подростки чаще разводятся в будущем, чем их менее счастливые сверстники. Исследователи использовали данные по 2776 подросткам, в возрасте от 13-15, которые участвовали в 1946 году в британском исследовании. В нем учителя оценивали их уровень счастья на тот момент. Исследователи провели дополнительное исследование и посетили тех же людей в возрасте 36, 43 и 53 года, и оценили их психическое состояние, удовлетворенность жизнью, и социальную сторону их жизни — в том числе и количество разводов. И к большому удивлению оказалось, что подростки, которые были самыми счастливыми в юности, более склонны к разводу (более чем на 20%) чем другие, «менее счастливые» участники исследования.
Читать далее »
Чтобы справиться со стрессом, человеку необходимо иметь широкий репертуар навыков. В жизни часто люди доходят до стресса, и дети здесь не исключение. Поэтому мы должны суметь подготовить детей к этому.
Нам хочется думать, что детство это идиллия, но дети также не защищены от стресса, как и мы. Они беспокоятся о школе, из-за своих сверстников, будущем, внешнего вида и т.п. Они также чувствуют стресс родителей, даже в младшем возрасте. Дети подхватывают все наши сказанные и несказанные слова. Когда мы расстроены, они чувствуют тревогу.
Стресс заставляет нас чувствовать себя ужасно неудобно. Мы нервничаем, чувствуем себя незащищенными, не в безопасности, и не уверенными. Мы не можем ясно мыслить, не понимаем других людей. Мы становимся беспокойными, нарушается сон, устаем, у нас болит голова.
Мы все ненавидим дискомфорт. Чтобы избежать этого, мы найдем способы справиться с этим и вернем себя обратно в комфортное состояние.
Читать далее »
Если ваш ребенок (подросток) склонен к девиантному поведению, вот пять эффективных методов для коррекции:
Если вы решили завести ребенка, по-видимому, вы делаете это потому что хотите стать родителем, и, по большому счету, поступаете так ради себя. Но рождение ребенка многое изменяет. Теперь вы должны сделать что-то и для него. При этом необходимо иметь в виду, что ваш ребенок отдельная личность с предпочтениями отличными от ваших.
Это может показаться очевидным, но некоторые родители заводят детей для удовлетворения своих эмоциональных потребностей, и, даже не понимают этого. Но как же стать идеальным родителем, секрет этого определяется тремя основными особенностями.
Читать далее »
Почти все родители во всем мире задаются этим вопросом: Как мы можем аккуратно отвлечь наших детей от телевизора и компьютера, и вовлечь их в более продуктивную и полезную деятельность?
Проблема настолько распространена, что сама распространенность является причиной проблемы. Дети просто не могут найти ничего, что так их поглощало, как красочный мир телевидения и компьютерных игр. Разница между детьми, которые сидят дома и смотрят телевизор весь день, и теми, кто дома не сидит, заключается в том, как они к этому привыкли. Если ребенок вырос, опираясь на электронные развлечения и веселья, то уже невозможно ожидать что он будет испытывать удовольствия от игры в мяч на открытом воздухе. Я не хочу сказать, что необходимо принудительно заставлять детей участвовать в активных занятиях, или держать под замком компьютер. Но мы должны настоятельно поощрять полезную для здоровья активность с самого раннего возраста, так чтобы к подростковому возрасту для них это стало привычкой, и они будут автоматически предпочитать такой вид времяпровождения любым электронным средствам развлечения. А что станет с ребенком который не отходит от компьютера?
Но что, если ребенок уже основательно подсел на игры? В этом случае ситуация сложнее. Дети просто так никогда не откажутся от комфорта, к которому привыкли. Реабилитация должна быть постепенной и целенаправленной. Вы не сможете в один прекрасный день сказать своему сыну или дочери: «Ну, все! Игр достаточно!» Это запросто может привести их в ярость и сколько продлиться их злость, никому не известно. Ясно только, что они не остановятся, потому что, подростки обожают восстания. Пойманные на крючок дети, безболезненно слезть с него не смогут. Родители должны начать с небольших мероприятий, возможно, пригласить своих детей на пробежку по окрестностям, или поиграть в футбол, бадминтон, теннис или волейбол, а игры на воде или катание на велосипедах, даже самый «подсевший» ребенок не сможет устоять перед этим. Должно быть все достаточно просто, не навязчиво и самое главное весело. Совсем не трудно увлечь их в первый раз. Трудность заключается в том, что самим родителям будет трудно поддерживать такие мероприятия на постоянной основе, ведь у них самих часто нет времени, да и сами родители в тайне пристрастны к пассивным видам отдыха. Поэтому надо понимать, что трудности будут с обеих сторон. Будет сложно, когда дело дойдет уже до открытого ограничения доступа к компьютеру и телевизору. Делать это нужно не категорично, стараться не вызвать волну возмущения. Первые ограничения необходимо заменять на активный отдых, и самим организовывать его для детей. В итоге ограничить компьютерные развлечения до 1-2 часов в день, при правильном подходе за это время ребенок должен сам уставать от игр или телевизора. Терпение и решимость это самое главное, остальное это вопрос времени.
Иногда родители даже не могут догадаться, в какие виды активных игр можно поиграть с детьми. Вот перечень. Возможно, вам что-то подойдет.
На улице: футбол, бадминтон (с сеткой или без), теннис, настольный теннис, волейбол, велосипед, соревнования на турнике, летающая тарелка, купание, жмурки, догонялки, прятки, «выше ноги от земли», лыжи, коньки, снежки, лепить снеговика, рыть норы в сугробах, «казаки-разбойники» (следопыты), рыбалка и т.д.
В доме: шашки, шахматы, карты, домино, лото, пазлы, чапаевцы (с шашками), фокусы, конструктор, гонки на радиоуправляемых машинах, рисование, караоке и т.д.
Ревность представляет собой претензию на «обладание» другим человеком, с которым существует эмоциональная связь. Хотя ревность сама по себе вещь довольно распространенная и во многих случаях вполне обычная, но когда речь заходит о подростках или даже младших детях, то возникают довольно сложные эмоции. Подростки, в силу своей гордости, часто не хотят признавать, что испытывают чувство ревности. Эта тема может быть очень трудной для разговора, а уж тем более трудной, чтобы совладать с этим чувством. Очень важно для родителей понять как преодолеть этот барьер, и помочь подростку справиться с ревностью, не допустить эмоций, которые приведут к негативному поведению или действиям, о которых ребенок будет в конечном итоге сожалеть.
1. Не идите на конфронтацию. Если ваш ребенок сам пришел к вам поговорить об этой проблеме, считайте что с первым пунктом у вас все нормально. Но если вы пытаетесь подойти к вашему ребенку, у которого замечаете ревность, то это очень важно. Во-первых, убедитесь, что все готовы поговорить о ситуации, и что вы не заставляете его говорить о том, чего он не хочет. Иногда подростки не желают говорить родителям о своих чувствах ревности и пытаются справиться с ними самостоятельно, или они чувствуют, что ситуация не так трагична, хотя ревность может развиться дальше и очень стремительно.
2.Напомните им, что ревность – это вполне нормально и, по сути ВСЕ переживали ее. Хотя эта может показаться вполне очевидным, но иногда про это подростки просто забывают и считают, что все это происходит из-за того, что они не «достаточно хороши».
3. Поделитесь одной из ваших личных переживаний связанных с ревностью, у каждого найдутся такие примеры из прошлого. Это помогает подросткам чувствовать себя менее изолированными, и обмен этим опытом может помочь преодолеть барьер неловкости, и ребенок не будет смущаться говорить на эту тему.
4.Помогите вашему ребенку добраться до сути своих ревнивых чувств. Является ли это вопросом имиджа (т.е. не получается построить отношения, в отличие от других сверстников у которых все в порядке)? Или это нечто более глубокое, и исходит от устоявшихся взаимоотношений между подростками?
5. Посоветуйте вашему ребенку рассмотреть стоящие перед ним проблемы в лоб. Особенно, когда ревнуют из-за друга, с которым близки, это поможет ему общаться с ним прямо и открыто, а также избежать напряжения в вопросах дружбы. Кто знает, может друг и сам тоже испытывает чувство ревности.
Подводя итог, скажу, что следует поддерживать связь с вашим ребенком лучшее, когда дело доходит до ревности и не быть слишком напористым в этом вопросе. Общаясь на тему ревности с подростком, вы не только поможете ему справиться с проблемой, но и сможете построить более глубокие и доверительные отношения с ним, и даже сами сможете многому научиться. Найдите свой правильный стиль воспитания детей.
Недавнее исследование, проведенное Ericsson ConsumerLab, в котором было опрошено 2000 подростков в возрасте от 13 до 17 лет, показало какие способы коммуникаций предпочитают подростки. Удивительно, что личная встреча заняла первое место, а вовсе не общение через интернет! Как и ожидалось говорить по домашнему телефону, переписываться по электронной почте и через twitter находятся в самом низу списка.
Список предпочтительных методов коммуникаций у подростков
1. Личная встреча 58%
2. СМС сообщения 28%
3. Разговор по мобильному телефону 5%
4. Социальные сети 5%
5. Разговор по домашнему телефону, переписка по электронной почте, twitter 1%
Вот еще интересные выводы из этого исследования. Подумайте, почему родителям так тяжело дозвониться по телефону до подростков, а если это и происходит, то удержать телефонный разговор очень трудно. Исследование показало, что подростки склонны думать, что взрослые больше привержены телефонным разговорам, потому что они уверены в «неписаных правилах телефонного разговора» и слова сказанные более значимы для них, чем написанные.
Видео чат.
Двадцать три процента подростков заявили, что предпочитают видео чаты, и 83 процента подростков устраивают видео чаты, по крайней мере, раз в неделю. Причем более трети подростков используют данную форму общения для того чтобы делать домашнее задание.
Знакомство через интернет.
Этот график показывает, как происходит процесс знакомства во времени. Изначально происходит личная встреча, но интернет позволяет друзьям и подругам флиртовать, поддерживать отношения и быть в курсе событий. Но, что станет с ребенком если он не отходит от компьютера?
Согласно исследованиям, проведенными западными специалистами более 10 лет назад, 90% детей хотя бы один раз были выпороты своими родителями. Новое исследование показывает, что в настоящее время до 25% детей никогда не пороли. Возникает закономерный вопрос. Как это повлияло на детей? Стали ли они лучше? Самое удивительное, в том, что лучше дети не стали!
В различных странах и у разных национальностей отношение к наказанию детей через порку разное.
Исследования, проведенные Дженнифер Лансфорд и Кеном Доджем показывают, что если в какой-то культуре порка считается нормальным последствием за плохое поведение, то дети не страдали от ее случайного использования. В таких семьях, где порка детей является приемлемой, родители во время наказания менее взволнованы и не теряют рассудок, и даже если в таком «спокойном» состоянии ребенок будет наказываться часто, то это будет лучше для ребенка, чем редкие, но агрессивные порки ремнем.
Но мы должны поговорить и о третьем варианте: отсутствие порки детей вообще?
К сожалению, еще мало исследований подобного способа воспитания, потому что, несмотря на популярность равноправия в семье, детей, которых никогда не пороли, не так легко найти. Большинство детей получают физические наказания, по крайней мере, один раз в своей жизни. Но времена меняются, и у родителей сегодня есть множество альтернатив физическому наказанию.
Вот одно из небольших исследований, проведенных в США доктором Марджори Ганноу, у которой появилась первая «порция» не поротых детей для исследования. Исследования проводились над 2600 родителями и их детьми. Каждые три года в течение 20 лет эти семьи были интервьюированы, в результате чего выяснилось, что доля детей которых никогда не пороли, достигает 25%. Самое время узнать, стали ли эти дети лучше? Марджори в своем исследование отвечает на этот вопрос осторожно: «Если верить собранным мною данным, то дети лучше от этого не становятся»
Во время исследования детям задавали вопрос, в каком возрасте последний раз их пороли и как часто такое наказание применялось. Данные вопросы задавались, что бы выяснить взаимосвязь между плохими последствиями порки (обычно порку связывают с асоциальным поведением в будущем, ранним началом половой жизни, насилием и депрессиями). Но доктор Ганноу еще смотрела и на положительные последствия: наличия ученой степени, высшее образование, способность молодого человека зарабатывать на жизнь.
То, что она обнаружила в своем исследовании, повергло многих в настоящий шок. Практически по всем показателям дети, которых пороли только в раннем возрасте (от 2 до 6 лет) превосходили тех, кого не пороли вообще.
Хотя дети, которых пороли в возрасте от 7 до 11 лет тоже нельзя назвать несостоявшимися людьми, они были вполне нормальны. По «плохим» показателям были немного хуже не поротых детей, а по «хорошим» немного лучше.
Проблемными оказались только те, которых пороли в подростковом возрасте. Доктор Ганноу не делает выводов в своем исследование о том, какие именно стили воспитания являются лучшими. И вопрос о том, почему отсутствие физических наказаний показали результат хуже, чем ожидалось, остается открытым.
Существуют другие исследования, в которых утверждается, что дети прогрессивных родителей более активны во время занятий в школе. Это не говорит о том, что их отцы были плохими надсмотрщиками, возможно, они просто не были уверены в форме наказания и сами не были готовы выпороть ребенка. Когда им необходимо было применить дисциплинарное наказание к ребенку, они каждый раз изобретали велосипед – какую-то хитрую альтернативу порке, что и давало положительный эффект в воспитании. Но если прогрессивные родители, не те, кто отказывается от физических наказаний, то возможно, что последовательная и структурированная дисциплина важнее, чем форма наказания. Другими словами порка детей это не проблема, проблема найти правильные формы воспитания дисциплины.
Когда я был ребенком, то за обедом, перед тем как сесть за стол я совершал некий ритуальный обход вокруг стола и ударял каждого из своих братьев и сестер. Зачем я это делал? Для этого не было особых причин. Наверное, я был идиотом, и был ребенком.
Война между детьми может достичь опасного уровня. Иногда кажется, что нет никакого способа остановить ее. Крики не помогают. Порка только ухудшает положение. Что могут сделать родители?
Правило последнего удара.
В детстве, у нас было простое правило. Тот, кто ударил последний — получает наказание. Мы назвали это правилом последнего удара.
Это правило, казалось несправедливым в то время. Может быть, это несправедливо. Но оно использует основной принцип поведенческого обучения. Если вы хотите изменить человека, стимулируйте поведение, которое необходимо воспитать у детей. Правило последнего удара не остановит детей от начала боев, но оно даст все основания положить им конец. И действительно большинство драк в моем доме закончилось после нескольких поединков.
В большинстве семей, после драки между детьми наказывается подстрекатель. Проблема в том, что когда драка началась ни у одной из сторон нет стимулов для того чтобы остановить ее. Потому что наказание уже будет в любом случае. Но если наказывать не того кто затеял драку, а того кто не хочет ее завершения, такой стимул появляется.
С точки зрения ребенка, есть второй, более извращенный стимул для прекращения боя: Если сдержать свое возмездие, то брат получит его в качестве наказания со стороны родителей и такое положение вещей его устраивает.
